意义

词语解释
意义[ yì yì ]
⒈ 语言文字或其他信号所表示的内容。
例这个词有三个意义。
英sense; meaning;
⒉ 价值;作用。
例具有重大历史意义的事件。
英significance; importance;
⒊ 内容。
例详其意义。
英content;
⒋ 美名,声誉。
例意义渐闻于朋友间。
从那种意义上来说我不理解他。
英good reputation or name;
引证解释
⒈ 谓事物所包含的思想和道理。
引《穀梁传·襄公二十九年》:“殆其往而喜其反,此致君之意义也。”
晋 葛洪 《神仙传·蓟子训》:“性好清澹,常閒居读《易》,小小作文,皆有意义。”
唐 韩愈 《答侯继书》:“僕少好学问,自五经之外,百氏之书,未有闻而不求,得而不观者,然其所志,惟在其意义所归。”
清 赵翼 《瓯北诗话·李青莲诗》:“李长吉 ‘石破天惊逗秋雨’,虽险而无意义,祇觉无理取闹。”
鲁迅 《花边文学·“此生或彼生”》:“文言比起白话来,有时的确字数少,然而那意义也比较的含胡。”
⒉ 内容。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·檄移》:“管仲 吕相,奉辞先路,详其意义,即今之檄文。”
⒊ 美名,声誉。
引《晋书·缪播传》:“播 才思清辩,有意义。”
唐 元稹 《唐故建州浦城县尉元君墓志铭》:“﹝ 元君 ﹞读书为文,举进士,每岁抵刺史以上,求与计去,且取衣食之资以供养,意义渐闻於朋友间。”
⒋ 作用,价值。
引明 张居正 《请申旧章饬学政以振兴人才疏》:“去年仰荷圣明,特勅吏部慎选提学官,有不称者,令其奏请改黜,其所以敦崇教化,加意人才,意义甚盛。”
刘大白 《旧梦》诗之三四:“有意义的死,是长养自由的肥料。”
魏巍 《东方》第六部第十一章:“这场战争,对于东方人民和世界人民来说,意义是多么伟大,多么深远呵!”
国语辞典
意义[ yì yì ]
⒈ 意旨、理趣。
引《三国志·卷二八·魏书·王凌传》:「旌先贤之后,求未贤之士,各有教条,意义甚美。」
近旨趣
分字解释
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近音词、同音词
- yì yì异议
- yī yī依依
- yì yì熠熠
- yí yì疑议
- yí yì疑义
- yì yì奕奕
- yī yì一意
- yī yī咿咿
- yì yì意译
- yì yì翼翼
- yì yì枍诣
- yì yì抑抑
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- yì yí意疑
- yì yì抑悒
- yì yì弈弈
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- yì yì屹仡
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- yì yī衵衣
- yì yì易易
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- yì yí佚遗
- yì yì抑亦
- yì yì驿驿
- yí yì遗义
- yì yì邑邑
- yì yì呭呭
- yí yǐ遗迤
- yí yì遗裔
- yì yì译义
- yí yí狋觺
- yì yì役役
- yǐ yí倚移
- yì yì绎绎
- yí yì遗艺
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- yǐ yǐ迤迤
- yí yì遗议
- yì yì义役
- yí yì遗意
- yì yì泆泆
- yí yí怡怡
- yí yì遗轶
- yì yì鶂鶂
- yī yī漪漪
- yì yì溢溢
- yí yì遗佚
- yí yì遗逸
- yì yì屹屹
- yí yí遗遗
- yí yí遗宜
- yì yì怿怿
- yī yī揖揖
- yì yì易意
- yì yì曀曀
词语组词
造句
1.光辉的人生中,一个忙碌的钟头,胜于无意义的人生的一世。司各特
2., 这就是纯朴性格的好处:如果说这种性格有时会叫人作出非常笨拙的事情,如果说这种性格在上流社会几乎可以肯定会让具有它的人遭到毁灭,那么从另一方面说,这种性格对于具有相近性格的人来说,它的影响却是迅速的,具有决定性意义的。司汤达
3.而傅斯年校长典型在夙昔,更令台大校长之于*弯社会的意义,不仅仅是个大学校长而已,而应该是知识分子实践社会理想与责任的典范。
4.赛龙舟比赛真是有趣极了。端午节这个传统的节日,因为有了这些活动而显得更加有意义了。
5.什么是著名人呢,就是已经不需要名字的人。其他人的名字对其个人有着固定的意义。
6.在春色满园的温暖时节,当所有的花红柳绿在悄悄绽放的时候,在一望无垠的大地上,小草依旧在百花盛开过后,默默地在土壤之下慢慢地翘首期待春风的吹拂,待春光漫过了无边无际春天的花海时,小草就会焕发出春意盎然的勃勃生机,又一次向大自然阐释了生命的意义。
7.专家赞赏这类活动的意义:它通过改变夫妻双方习惯性的错误消极行为和沟通方式来抑制问题发展,使潜在的婚姻矛盾提前悬崖勒马。
8.所有的私募股权公司都喜欢吹嘘自己所管理基金的表现,以至于像“前四分之一”这样的评价实际上已经失去了意义。
9., 艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备,或引领潮流,或坚韧,或才思敏捷,他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。
10.感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
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