注入

1.我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

2.坚持启发式，避免注入式。

3.七月阳光明媚，岚气雾云缠绵于峰身，溪水在怪石飞泄跳跃，遍地呈现出盎然的春天气息，万木吐翠，嫩草苔藓遍布于整个山谷缠绕山腰，似绿被翠毯，此景，此情，为这壮观浩瀚俊秀含情的境地注入了无限的灵性和活力。

4.梦想闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。

5.一百零八、汹涌澎湃的密西西比河穿过了遍布支流、沼泽和低洼沙洲岛的广阔亚热带地区，由北向南注入了墨西哥湾。

6.格拉夫公司的上市将为钻石市场注入新的活力，随着中国对奢侈品的需求不断上升，该市场欣欣向荣。

7.新的一天到了，朋友，我请你去感受晨风为你带来的好运伴绕，我请你去锻炼早操让你的工作激情更高，我请你去享受早餐给你注入新的拼搏力道，愿你新的一天精神饱满，干劲更高！朋友，早安！

8.一切都是如此的不可思议，假如没有尝过苦涩的滋味，我想我不想发现，伱早已再我心中注入了一口的甜蜜，这是触动的感觉，我最喜欢的。

9.切是如此不可思议，如果不是尝过苦涩的滋味，我想我不会发现，你早已悄悄在我心中，注入一口甜蜜，这是触动的感觉。我无法想象，如果这世界上，没有这股淌入内心清新沁凉的滋味，还有谁能带给我幸福的感觉。

10.望着大海，我沉浸在感悟它的恢弘，宽阔中；也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中！当我们的生命注入海的宽宏博大时，心中的向往的是充满生命活力勃勃生机，海的精深博大，海的气势磅礴令人流连往返。