运用造句

1.纪梵希标志性的流畅线条，对绣花、印花面料以及大胆色彩的运用，让他的作品秀拔出群。

2.运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。

3.我们的胜利主要依靠持续不断的进攻……日以继夜地、毫不手软地连续攻击……同时也是靠我们运用正确的作战方法而取得的。我们要揪住敌人的鼻子，猛踢他们的下腹部。

4.声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

5.令他们吃惊的是，萨戈女士和史蒂文斯博士发现，所有最善群居的四个种群是那些迫使运用草本植物并因此建造摇摇欲坠的巢穴的蝙蝠。

6.生活就是自相矛盾的，你必须从失败中学习才能成功。亨利福特创办的前两个汽车公司就以失败告终。他从失败中学会的一切使他成为了世界上第一个在汽车生产上运用装配流水线的人。在任期间他也成为了世界上的三大首富之一。

7.面对互联网，教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库，如何引导学生辨别、选择最有价值的信息，是教师义不容辞的责任。因此，教师要首先熟悉并运用互联网技术。

8.学习英语,一定要在听、说、读、写几方面下工夫,并要长期坚持下去,才能运用自如。

9.在教学中运用多媒体课件可以潜移默化地授人以渔，其重要性不言而渝。

10.运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。

11.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

12.该*裁者运用军纪为新警察体制奠定了基础。

13.他运用各种手段来达到打入上流社会的目的,简直到了无孔不入的地步。

14.试图指导私人以何种方式运用其资本的政治家，不仅是其本人在瞎劳神，也是在僭取一种无论如何也不能安心地授权给枢密院和参议院的权力;由一个愚蠢和专断到幻想自己是适于行使这种权力的人掌握它，是再危险不过的了。

15., 他们的战斗技能绝不仅仅是抛出高爆的手雷，运用手中的火枪百步穿杨也是他们的本领之一。

16.首先运用对称分量法将单相异步电动机分为正序系统和负序系统，然后分别用矩阵分析了这两个系统中各自的有功功率、无功功率和视在功率。

17.介绍了简笔画、音乐及表演在英语教学中的运用。

18.声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

19.作品格调的高下,在于语言的运用之中,那种血与火铸就的诗篇和那些花拳绣腿的文字相较,则让人看出庄重与佻薄的分野。

20.英国人常以英文自傲，他们认为，口叼雪茄烟而能运用自如的语言，大千世界中只有英文。因此，在西方国家中，最不肯学外国语言的人，就是英国人。

21.通过大量的实验和对各种因素的综合分析，运用双机理传热模型，得到光管和安装有弹簧插入物的竖管降膜蒸发传热管液膜侧传热系数的计算式。

22.关系推动生产力，因此社会关系的建立和运用是商人必要的能力；但关系不等于生产力，把社会关系当成解决企业发展所有问题的灵丹妙药，忘记了"打铁还须自身硬"的真理，则企业本末倒置，大患迟早降临。

23.无论何处，只要除去自由运用人类天才的阻碍，人很快就能满足不断扩大的欲望。虽然标准的提高不久便导致发现社会的最阴暗的污点，而人们不再愿意容忍这些污点，但是或许没有一个阶级没有从普遍进步中获得显著的好处。

24.一百十三、她打了个响指，像鱼一样穿梭在众人间，漂亮的女孩子，不管走到哪里，都如众星捧月一般的。黎猫有骄傲的资本，她从不吝啬运用，她知道自己拥有的不多。妩墨

25.技术这个名词，普通用来描绘物质和方法底运用的，它是最进步的最有效的做事方法…我们可以谈扫地的技术和组织一个医院的技术，扎绷带的技术和施行一个手术的技术，抬病人的技术和拾起来使他们舒服的技术。

26.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语，也不是照猫画虎的机械摹仿，它以教师转变观念为前提，以掌握操作方法为基础，要求从心领神会到灵活运用。

27.美，这个概念本来是先从有形体的对象得来的，却具有一些普遍的规律，而这些规律可以运用到许多不同的东西上去，可以运用到形状上去，也可以运用到行为和思想上去。

28.很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解，走马观花，好像看完就没事了一样。

29.我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。

30.试图指导私人以何种方式运用其资本的政治家，不仅是其本人在瞎劳神，也是在僭取一种无论如何也不能安心地授权给枢密院和参议院的权力;由一个愚蠢和专断到幻想自己是适于行使这种权力的人掌握它，是再危险不过的了。

31.美国第44任总统巴拉克?奥巴马的就职演说展现了其演说词精于语言，巧于修辞的特点，运用了平行结构、比喻、头韵、反复等多种修辞手段。

32.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

33.博古通今，面向未来，正确地学习运用先进科学技术，才能把握人类社会发展的客观规律，推动历史的进步和发展。

34.面对互联网，教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库，如何引导学生辨别、选择最有价值的信息，是教师义不容辞的责任。因此，教师要首先熟悉并运用互联网技术。

35.你看这一款‘梦想之星’,有天使般的面孔,魔鬼的身材,再加上超逼真的堆云雪肤,运用嵌套循环系统要多真有多真。

36.如果你不习惯用刀叉，那就买一套放在家里练习如何使用，直到运用自如。

37.电影发生于一个架步处处的嫖赌热点，李氏又以其灵活的空间感及顺畅的场景运用，泡制出一个光怪陆离滚红滚绿乌烟瘴气的花花世界。

38., 攻其无备，出其不意，运用灵活的战术，快速机动和伪装欺敌来战胜敌人。

39.光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

40.运用麻雀战、破击战、地雷战等,打得日、伪军心惊肉跳。

41.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

42.鉴赏时也不必面面俱到，或词语运用的不可替代性，或作品中意象凝聚着丰富的情感，或修辞使用的恰到好处，或从知人论世的角度谈作品的思想内容等，一篇文章抓住一点就可以了。

43.古往今来的建筑师都擅于运用球形围合面来组织合理的建筑功能，同时创造出丰富多彩的建筑造型。

44.作者运用海阔天空的想象力，创造出瑰丽神幻的童话世界。

45.细细琢磨罪犯留下的蛛丝马迹，运用逻辑思维仔细推敲，最终得出正确答案破案。

46.由此看出，水平管理有利于疏导集体主义所内含的潜能释放，促成了全员参与和信息的交互式传递和运用，从而能够形成个人以组织为中心的协作局面，最终带来组织的蒸蒸日上。

47.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

48.他运用各种手段来达到打入上流社会的目的,简直到了无孔不入的地步。

49.真正的幸福包含了一个人能力与天资的完全运用。

50.更何况,彩票大奖的过去时也曾告诉我们,貌似公正无欺的摇奖机是可以作弊的,表面一丝不苟的彩票规则也可以被人运用得面目全非。

51.过目不忘绝非神话，唯亲身体验才能理解中奥妙，望各位读者都能运用本书精髓，轻松学单字。

52.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

53.为促进资源使用效率,以厚植民众健康,运用模式能因时制宜,做动态的应变,才能随时达成全民最大的期望。

54.由于水体水环境系统信息的不确定性，因此运用未确知数学理论，对未确知信息下的水库水环境容量进行计算。

55., 当然，地图上的天然障碍物也是很好的庇护所，如果能够巧妙运用这些障碍物进行反弹球，也会带来出其不意的效果。

56.由于油库系统设计方法考虑了油库与环境的交互作用，因而与传统的周转系数法相比，运用文中建立的油库系统最佳库存模型设计的库容将更为经济合理。

57.只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候，只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种格调的时候，我就变成了一个真正有本领的人了。到了那个时候，我就不怕有谁不肯接近我，也不怕觉察不到我所需要觉察的东西。

58.我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。

59.运用体视学方法,对枫杨导管、微纤丝角变异规律进行研究.

60.科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。

61.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。

62.国民中学校长不可忽视任何知识典范的运用。

63.脱身之计，变化无穷，运用之妙，存乎一心。临危不惧固属勇者之德，预作安排方为智者之算。

64.为促进资源使用效率,以厚植民众健康,运用模式能因时制宜,做动态的应变,才能随时达成全民最大的期望。

65.我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝，通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃。我对生命的占有越是短暂，我必须使它更深沉更充分。婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。

66.在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

67.古典诗词的韵味对民族品牌的文化底蕴有特殊的影响，在广告标识语中运用文化移情方法，可以产生绵长的韵味，加深民族品牌的文化底蕴。

68.俄罗斯的修复者们重新运用17和18世纪的技术，通过照片忠实地复制了房间的琥珀镶板和艺术品。

69.你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。卢梭

70.自我暗示在我们的生活中扮演着重要角色。如果我们不加以觉察，通常它会与我们作对。相反地，如果你运用它，它的力量就可以任你使唤。

71.他们认为,现在有些中小学老师和学生运用语言尽是陈词滥调,套话连篇,到处体现“新八股”作风。

72.我们不需要为寻找天国而逃避世俗生活，而是要把天国带进我们的生活中。要找到真正的快乐与成功的方法，只有往内边寻找更高层次的意识，收集更好资料，并加以运用在日常生活中。

73.运用累积法壮大资产。不求快，不求多，不中断。

74.创造靠智慧，处世靠经验；有经验而无智慧，谓之平庸，有智慧而无经验，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。

75., 想象力是建设性思维的一种，它是我们用以洞察思想和经历的新领域的照明灯，是所有发明家和探索者开路冲锋的强有力的武器。运用想象力将使你大展宏图、开拓未来。通过训练我们就能拥有强大的想象力。

76.特别是金庸灵活运用还珠小说中的奇妙素材,含英咀华,所过皆化;再采取西洋文学技巧及电影手法予以捏合,乃使武侠小说脱胎换骨,焕发新姿,普遍获得世人肯定与重视。

77.二百十八、第三、男上女下式(避免压迫女方腹部)男方在上面,但应注意双手支撑,以免对女方腹部造成压迫,这种姿势可一直运用到腹部隆起过大为止。

78.科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪

79.现在就是礼物，我们要怎么去运用当下的力量，把我们的事情做好，不要沉溺在以往的过去之中，我们要学会放下。未来我们要好好做好现在，对未来也不用有太多的担忧。

80., 30年来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持运用马克思主义的立场、观点、方法来观察世界、指导实践，坚持从改革开放的伟大实践和人民群众的生动创造中总结经验、吸取营养，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、增强主动性、富于创造性。

81.前言：本文阐述“风水”学说形成的历史源渊，“风水”学包含的内容，以及“风水”学在贵德县地理环境的实际运用。

82., 贝登堡运用非同寻常的策略，例如让他的手下假装在部队周围躲闪地雷和铁丝网，使布尔人误以为英军具有这些防备。

83.运用日光灯之可调光电子安定器于剧场计划.

84.由于粟酒裂殖酵母与人类进化的亲缘关系较近，因此近年来其被运用于对非自然环境压力的研究中。

85.在运用被动句的语篇衔接功能时，留学生普遍运用第一种主位推进模式。

86., 一是他与余叔岩合作,编写了一部《近代剧韵》,总结京剧发展实践,系统介绍京剧十三韵(俗名十三辙),介绍阴阳平上去入的念法、运用。

87.失恋后要善于排除自己的痛苦，会运用旅游、散步、听音乐、看书、写作、运动、与人倾谈、更勤奋的工作等办法来分散注意力，自我解脱。

88.我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦

89.这是一个导演创造的卡通世界,刻板化的人物描写,缤纷的色彩运用;在这里画中的动物会起身交谈,照片中的人会和你对话,光怪陆离却十分窝心。

90.可以说，在这样一个广告中，"民间舞龙"这一元素的运用真正起到了画"龙"点睛的效果，实在是一个别具匠心的创意。

91.单兆伟教授为国内著名的脾胃病专家，他师承有源，学验俱丰，医术精湛，选方用药严谨有度，特别是临床运用芸香科理气药具有自成一家的经验。

92.很多时候就是这样，我们达到某种目标不仅要勇往直前，还要运用谋略，制定自身发展的路线，不冒进，踏踏实实地走好该走的路，才能取得成功。李家晔

93.教育方法的运用应怡然自得。

94.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

95.一百十五、当然，地图上的天然障碍物也是很好的庇护所，如果能够巧妙运用这些障碍物进行反弹球，也会带来出其不意的效果。

96.防御军队应运用一切手段粉碎敌人的首次强攻，尽管采取迟滞的行动，力求国家命运免受危险，待敌人一部分兵力疲惫不堪、精疲力竭、或者由于要占领所侵占的省区，掩蔽要塞、防守驻地、保障作战线和补给站的安全等而形成分散时，再寻机与之决战。

97.工艺上,首次运用视觉效果立体逼真的丝带绣,针法精湛华彩绚丽,精巧的盘扣和苏州盘金绣锦瑟和鸣流金溢彩。

98.为促进资源使用效率,以厚植民众健康,运用模式能因时制宜,做动态的应变,才能随时达成全民最大的期望。

99.时常运用头脑风暴，利用脑力激荡提升自己的创新能力。

100.这一支孤军已被敌人包围,但指挥官巧妙地运用虚张声势的方反恐吓敌人,相持了半天,援军赶到,终于得以转危为安。